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“双减”之后 学校教育如何“加”?

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“双减”政...
关键词: “双减”之后 学校教育 如何“加”
2022-03-08

家庭教育指导师“交钱就能拿证”? 全国政协委员呼吁:严把“入口关”和“出口关”

“我国今后几年至少需要460万名家庭教育指导师”“年收入可达10万-50万元”“没有学历门槛”“可推荐工作”……随着今年《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,以及家庭...
关键词: 家庭教育指导师 “交钱就能拿证”
2022-03-04

全国科普教育基地名单公示,海南11家基地入选

近日,中国科学技术协会对2021-2025年全国科普教育基地第一批认定名单进行公示,海南省共有11家基地榜上有名。全国科普教育基地是中国科学技术协会为充分调动社会积极性,...
关键词: 全国科普教育基地 海南11家
2022-03-02

中外人文交流成都教育实验区汉字“钟表格”教学试点工作总结会成功召开

2022年2月24日下午,教育部中外人文交流中心组织召开了汉字“钟表格”教学试点工作总结会,教育部中外人文交流中心主任杜柯伟出席会议并作主旨讲话,教育部中外人文交流中心机制工作二处处长陈滔伟主持会议...
关键词: 中外人文交流 成都教育实验区 汉字“钟表格” 教学试点
2022-02-26

儿童运动成人化,当心“抢跑”不成反伤身

儿童的身体解剖结构和发育特征与成年人不同,因此在进行体育锻炼时,家长要从儿童的身体实际情况出发,选择适合的运动项目,让孩子在专业人员的指导下进行科学锻炼,才能收...
关键词: 儿童运动 成人化
2022-02-25

深圳建立统一的中小学教师职称(职务)制

南都讯记者张小玲深圳建立统一的中小学教师职称(职务)制度,原中小学教师职称(职务)系列并入国家新设置的中小学教师职称(职务)系列。教师职务分为初级、中级和高级职务。最...
关键词: 深圳 统一中小学教师职称(职务)制
2022-02-22

每所中小学校将至少配备一名法治副校长

光明日报报北京2月17日电 近日,教育部制定颁布了《中小学法治副校长聘任与管理办法》(以下简称《办法》),要求每所中小学校将至少配备1名法治副校长,偏远地区、农村地...
关键词: 每所中小学校 至少配备一名 法治副校长
2022-02-18

“双减”后:哪些新措施保障学习质量

2022年春季学期开学在即,教育部15日举行新闻发布会,介绍2022年度基础教育重点工作任务。“双减”在现有成效的基础上,如何进一步向纵深突破,成为普遍关注的热点。提高作...
关键词: “双减” 新措施 学习质量
2022-02-16

山东阳信流坡坞镇二陈幼儿园对校园消毒准备开学

流坡坞镇二陈幼儿园,约请阳信朝阳志愿者协会,专业消毒队伍,到校为迎接孩子上学,提前做好校园安全。...
关键词: 山东阳信 流坡坞镇 二陈幼儿园 对校园消毒 准备开学
2022-02-14

又有未成年人深夜玩游戏!防沉迷压力已到家长一方?

中新财经2月11日电 (记者 宋宇晟)“我的孩子现在在上小学,他很喜欢打手机游戏……这两天我看到他晚上一两点还在玩游戏,你说小孩子玩手机玩到一两点怎么行?”这是近期上...
关键词: 未成年人 深夜玩游戏 防沉迷
2022-02-11

《科学导报·现代教育》今日文教征稿启事

《科学导报·现代教育》(国内统一刊号:CN14—0015,邮发代号:21—1013)常年征集政工论文、教育论文、文学作品、摄影作品、书画作品、学生作文、软文、新闻稿、人物专访、整版...
关键词: 科学导报 现代教育 今日文教 征稿启事
2022-02-09

教育部:全面规范非学科类校外培训收费行为

据教育部网站消息,近日,针对社会反映强烈的非学科类校外培训机构恶意涨价、违规倾销课时等突出问题,教育部召开全国视频会议,部署非学科类校外培训收费监管工作,全面规范非学科类校外培训收费行为。...
关键词: 教育部 全面规范 非学科类 校外培训 收费行为
2022-01-30

大连市第一中学组织教师学习《家庭教育促进法》

《家庭教育促进法》以家庭教育立德树人为根本任务,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”,规范了家庭教育的概念,进一步贯彻落实了“双减”文件精...
关键词: 大连市第一中学 组织教师学习 《家庭教育促进法》
2022-01-21

2022年全国教育工作会议召开 加快教育高质量发展

1月16日至17日,2022年全国教育工作会议在北京召开。会议强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实...
关键词: 2022年 全国教育工作会议
2022-01-19

课后服务从“常态化”走向“高质量”

“课后服务基本实现全覆盖。各地各校‘一校一案’制订了课后服务方案,普遍开展了课后服务,基本实现了‘5+2’全覆盖。有91.7%的教师参与提供了课后服务,自愿参加课后服务...
关键词: 课后服务 “常态化” “高质量”
2022-01-18

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